ФГОС 3++

[prorektor14@mail.ru]

В стандарте написано, что он вводится с 30 декабря 2017 года, а прием по старому стандарту прекращается с 31 декабря 2018 года. Означает ли это, что мы можем работать еще по старому стандарту 31 декабря 2018 года и приемная кампания 2018 проводится на ООП по ФГОС 3+?

[Вятич]

Присоединяюсь к вопросы - непонятно.
Также если кто сможет ответить по вопросам:
- ПК - берутся из профстандартов? Т.е. переформулируются из них?
- что такое обязательные и рекомендуемые ПК?

[Viktor]

Добрый день! Формирую учебные планы в соответствии с ФГОС ВО 3++ и 301 приказом МОН. Столкнулся с такой проблемой, на выпускном курсе в результате выпуска в июне и спланированного максимального количество каникул (10 недель), а также большого количества выходных и праздничных дней, зачастую больше 2-х недель, объем часов ООП в 60 зачетных единиц просто напросто не укладывается в 54 часа в неделю, подскажите есть ли какой выход из этой ситуации кроме планирования отпуска на новогодние праздники что бы по максиму эти дни сократить или просто не отмечать праздничные дни? Спасибо

[nina]

А 54 должно быть в каждый год разве? Я, честно говоря, не совсем точно уверена, но по-моему возможен перекос по годам, главное, чтобы за программу было 54

[GrayDog]

В стандарте написано, что он вводится с 30 декабря 2017 года, а прием по старому стандарту прекращается с 31 декабря 2018 года. Означает ли это, что мы можем работать еще по старому стандарту 31 декабря 2018 года и приемная кампания 2018 проводится на ООП по ФГОС 3+?

Вы можете принимать на обучение в приемную компанию 2018 года как по старому, так и по новому стандарту.

[GrayDog]

Присоединяюсь к вопросы - непонятно.
Также если кто сможет ответить по вопросам:
- ПК - берутся из профстандартов? Т.е. переформулируются из них?
- что такое обязательные и рекомендуемые ПК?

Это должно сделать Ваше ФУМО, и быстро. И изложить это в примерной ООП. Там же будет перечень обязательных ПК.

[GrayDog]

Добрый день! Формирую учебные планы в соответствии с ФГОС ВО 3++ и 301 приказом МОН. Столкнулся с такой проблемой, на выпускном курсе в результате выпуска в июне и спланированного максимального количество каникул (10 недель), а также большого количества выходных и праздничных дней, зачастую больше 2-х недель, объем часов ООП в 60 зачетных единиц просто напросто не укладывается в 54 часа в неделю, подскажите есть ли какой выход из этой ситуации кроме планирования отпуска на новогодние праздники что бы по максиму эти дни сократить или просто не отмечать праздничные дни? Спасибо

Сделайте ЛНА, где допускается больше, чем 54. Иначе, действительно, никак. Каникулы на праздники ставить не следует.

[Viktor]

Всем спасибо! Разобрался как выйти из ситуации и высвободить выпускной курс

[Ula]

Поделитесь, пожалуйста, идеей как Вы это реализовали

[Seldom]

В стандарте написано, что он вводится с 30 декабря 2017 года, а прием по старому стандарту прекращается с 31 декабря 2018 года. Означает ли это, что мы можем работать еще по старому стандарту 31 декабря 2018 года и приемная кампания 2018 проводится на ООП по ФГОС 3+?

Вы можете принимать на обучение в приемную компанию 2018 года как по старому, так и по новому стандарту.

Как это соотносится с 301 приказом, где настоятельно рекомендуется разрабатывать ООП с учетом ПООП?

[nina]

А разве есть уже утвержденные ПООП?
Самая "забавная" коллизия - это если ФГОС3++ не принят, а примут ПООП. Тогда придется все делать под ПООП, не имея принятого ФГОС3++

[ОльгаК]

Подскажите, пожалуйста а где-то есть официальный форум по обсуждению ФГОС 3++, конкретно Экономика ( например как при обсуждении проектов профстандартов, где дается ссылка на отзыв или комментарий). А то в ФГОС3+ есть учетная задача проф. деятельности, в 3++ ее уже нет????

[Sawney212]

Самая "забавная" коллизия - это если ФГОС3++ не принят, а примут ПООП.

Самой "забавной" коллизией будет не просто отсутствие ФГОС 3++, но даже профстандарта, который бы ложился в его основу.

[LenaHa]

Здравствуйте, коллеги!
Помогите, пожалуйста, разобраться в новшествах организации учебного процесса!
Передо мной впервые поставлена задача разработки РУП и ООП направления подготовки 09.03.02 для набора 2018 года (раньше я этим не занималась). В связи с принятием ФГОС 3++ у меня возникли некоторые вопросы, на которые никто точно ответить не может.
1. Утверждена ли ПООП по направлению 09.03.02? Если да, то где можно с ней ознакомиться (на http://fgosvo.ru и http://reestr.fgosvo.ru/ информацию по этому вопросу я не нашла)? Где можно найти ПООП под ФГОС 3+ для указанного направления?
Насколько я понимаю сложившуюся ситуацию, без ПООП мы не можем разработать ни одного внутреннего документа по обеспечению учебного процесса. Или я не права?
2. В ФГОС 3++ сказано, что он вступает в силу с 30.12.2017, а прием на обучение по ФГОС 3+ прекращается с 31.12.2018. Это значит, что мы можем вести набор летом 2018 года по ФГОС 3+ и осуществлять подготовку по РУП и ООП, соответствующим этому стандарту. Тогда вопрос такой: нужно ли будет после 31.12.2018 все РУП и ООП приводить в соответствие с ФГОС 3++?
Всем спасибо за ответы!

[bda76]

Здравствуйте, коллеги!
Помогите, пожалуйста, разобраться в новшествах организации учебного процесса!
Передо мной впервые поставлена задача разработки РУП и ООП направления подготовки 09.03.02 для набора 2018 года (раньше я этим не занималась). В связи с принятием ФГОС 3++ у меня возникли некоторые вопросы, на которые никто точно ответить не может.
1. Утверждена ли ПООП по направлению 09.03.02? Если да, то где можно с ней ознакомиться (на http://fgosvo.ru и http://reestr.fgosvo.ru/ информацию по этому вопросу я не нашла)? Где можно найти ПООП под ФГОС 3+ для указанного направления?
Насколько я понимаю сложившуюся ситуацию, без ПООП мы не можем разработать ни одного внутреннего документа по обеспечению учебного процесса. Или я не права?
2. В ФГОС 3++ сказано, что он вступает в силу с 30.12.2017, а прием на обучение по ФГОС 3+ прекращается с 31.12.2018. Это значит, что мы можем вести набор летом 2018 года по ФГОС 3+ и осуществлять подготовку по РУП и ООП, соответствующим этому стандарту. Тогда вопрос такой: нужно ли будет после 31.12.2018 все РУП и ООП приводить в соответствие с ФГОС 3++?
Всем спасибо за ответы!

1. Не утверждена. Искать через этот сайт. Можете разработать, но потом придется все переделывать.
2. Не обязательно, на Ваше усмотрение.

[Наталья 77]

Где можно найти ПООП под ФГОС 3+ для указанного направления?
Насколько я понимаю сложившуюся ситуацию, без ПООП мы не можем разработать ни одного внутреннего документа по обеспечению учебного процесса. Или я не права?

Почему вы так решили? Мы работаем по ФГОС 3+ без всяких ПООП, т.к. их не существует в природе, лично я не видела ни одной утвержденной ПООП. Но это не мешает нам реализовывать программы и разрабатывать свою нормативку.
Почитайте п.6 Порядка.

нужно ли будет после 31.12.2018 все РУП и ООП приводить в соответствие с ФГОС 3++?

Уже есть утвержденные стандарты ФГОС 3++, почитайте внимательно сам приказ, он одинаковый для всех. ФГОС 3+ НЕ отменяется, он будет продолжать действовать параллельно с ФГОС 3++. Студентов, принятых по ФГОС 3+, можно по ним и доучивать. Можно перевести на новый стандарт, но только с их согласия. Мы уже так устали от всяких переделок, что на настоящий момент решили ничего переделывать не будем, будем доучивать по ныне действующим ФГОС 3+.
Хотя, может, и передумаем

[bda76]

Где можно найти ПООП под ФГОС 3+ для указанного направления?
Насколько я понимаю сложившуюся ситуацию, без ПООП мы не можем разработать ни одного внутреннего документа по обеспечению учебного процесса. Или я не права?

Почему вы так решили? Мы работаем по ФГОС 3+ без всяких ПООП, т.к. их не существует в природе, лично я не видела ни одной утвержденной ПООП. Но это не мешает нам реализовывать программы и разрабатывать свою нормативку.
Почитайте п.6 Порядка.

нужно ли будет после 31.12.2018 все РУП и ООП приводить в соответствие с ФГОС 3++?

Уже есть утвержденные стандарты ФГОС 3++, почитайте внимательно сам приказ, он одинаковый для всех. ФГОС 3+ НЕ отменяется, он будет продолжать действовать параллельно с ФГОС 3++. Студентов, принятых по ФГОС 3+, можно по ним и доучивать. Можно перевести на новый стандарт, но только с их согласия. Мы уже так устали от всяких переделок, что на настоящий момент решили ничего переделывать не будем, будем доучивать по ныне действующим ФГОС 3+.
Хотя, может, и передумаем

Нам тоже не хочется.
Но еще больше не хочется проходить следующую аккредитацию по двум ФГОС для одной ОП.
Поэтому набор 2018 будем переводить на 3++ после готовности всей документации. Надеемся, что к лету 2019 будут ПрООП.

[Наталья 77]

не хочется проходить следующую аккредитацию по двум ФГОС для одной ОП

Ой-ёй-ёй, как не хочется, даже спорить не буду. Но у нас под аккредитацию попадает набор 2017 года. Поэтому пока новые ООП не сделаем, не поймем, что проще

Надеемся, что к лету 2019 будут ПрООП

Ваши слова да ФУМО в уши, опять тянут резину. Хоть бы парочку увидеть, чтобы понять, насколько все печально.

[Забайкалочка]

Добрый день!!! Уважаемые коллеги, помогите, пожалуйста:
1. Направление 36.03.02 - Зоотехния, профиль - кинология, нет ни одного проф стандарта в этой области и ни одной компетенции в ФГОС, касаемой собак..., все только по с/х животным...Сейчас формируем 3++, правильно понимаю, что НУЖНО вести вузом компетенции, отражающие профиль? Тогда на что опираться..., если примерной нет, проф стандарта нет...По сути только набор дисциплин...(((
2. 3++ - очное - можно ли ускоренное? Не 4 года, а 3,3? В 2020 году аккредитация...
Благодарю за помощь!!!

[GrayDog]

1. Опирайтесь на сферы профессиональной деятельности. Выделите в одной из них свою часть.
2. Можно, но перед аккредитацией я бы ещё подумал.

[Забайкалочка]

Большое спасибо!!!

[sergei]

Добрый день, уважаемые коллеги!
При разработке ОПОП ВО по ФГОС 3++ с учетом профстандартов, возник вопрос. При отсутствии профстандартов по требуемым уровням квалификации, например для магистратуры и специалитета 7 уровень, допускается ли введение ПК со своими формулировками?
И если профстандарт по профилю отсутствует, то обязательно ли включать профстандарт "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования", при отсутствии педагогического типа задачи профессиональной деятельности?

[kli]

1. В некоторых профстандартах уровню специалитета и магистратуры соответствует 6 уровень. На это стоит обращать внимание, например специалист НИОКР или НИР. Свои формулировки возможны при отсутствии ПС, тогда указываете в приложении к ОПОП, обобщение отечественного и зарубежного опыта, рекомендации работодателей.
2. Если не реализуете педагогический тип задач, зачем вам профстандарты педагогов?

[Gorelikova]

добрый день. вопрос с определением места преддипломной практики в учебном плане ФГОС 3++. Если на преддипломной практике формируются все виды компетенций (УК, ОПК, ПКО, ПКР, ПК УВ), то она должна быть в обязательной части плана или в части, формируемой образовательной организацией?

[Talagrey]

Раз есть ОПК, значит, в обязательной части.

[Ната-сан]

Добрый день, уважаемые коллеги! Подскажите, пожалуйста, в Шахтинской программе по ФГОС 3++ во вкладке КОМПЕТЕНЦИИ -Профессиональные стандарты вписываете только ПК или все, которые подходят?

[olovs]

все компетенции вносятся

[kli]

УК, ОПК загружаются из базы, а профессиональные, реализуемые в данной программе, вносите самостоятельно

[Ната-сан]

Коллеги! Понимаю, откуда и куда загружаются. Вопрос все-таки вот в чем: во вкладке Профессиональные стандарты открывается таблица "Сопоставление компетенций с содержательной частью проф. стандартов" и в ней столбец "Компетенции". Вот в него заносить только ПК или все, которые подходят в этому проф.стандарту. Извините, за настойчивость.

[GrayDog]

Я уже не работаю с шахтами. Но, думаю, что только ПК.

[Катерина555]

Появился такой документ. Чем это нам грозит? http://fgosvo.ru/uploadfiles/MONpisma/MON_FUMO.pdf

[GrayDog]

Массовым выходом новых стандартов в августе месяце.