Приказ № 301 "Об утверждении порядка организации...

**el.astaxowa** » 28 авг 2017, 13:42

Здравствуйте!
В данном приказе в п. 24 абзац 2 "...при продолжительности обучения в течении учебного года более 39 недель - не менее 7 недель и не более 10 недель"
Подскажите, пожалуйста, а то у нас возникло разночтение этого абзаца.
Вопрос - что включать в продолжительность обучения в течении года : теоретическое обучение + практики + промежуточная аттестация ИЛИ только теоретическое обучение?

**bda76** » 28 авг 2017, 16:32

el.astaxowa писал(а):Здравствуйте!
В данном приказе в п. 24 абзац 2 "...при продолжительности обучения в течении учебного года более 39 недель - не менее 7 недель и не более 10 недель"
Подскажите, пожалуйста, а то у нас возникло разночтение этого абзаца.
Вопрос - что включать в продолжительность обучения в течении года : теоретическое обучение + практики + промежуточная аттестация ИЛИ только теоретическое обучение?

Все включать, даже сами каникулы.
39 недель=0,75 года.
Поэтому более удачной была бы фраза "продолжительность учебного года", а не обучения.

**bda76** » 28 авг 2017, 20:53

Наверное возьму свои слова обратно. Пункт 25 разводит понятия продолжительность обучения и каникулы. Так что, без учёта последних.

**GrayDog** » 06 сен 2017, 07:46

минус праздничные дни

**zulfiya_asrorova** » 08 сен 2017, 10:16

Доброе утро коллеги. У меня такой вопрос в пункте 5 нового приказа №301 "Организация вправе реализовывать:
по направлению подготовки или специалитета одну программу бакалавриата, или программу магистратуры, или программу специалитета;
по направлению подготовки или специальности соответственно несколько программ бакалавриата, или несколько программ магистратуры, или несколько программ специалитета, имеющих различную направленность (профиль);
по нескольким направлениям одну программу бакалавриата или программу магистратуры"
не кажется ли вам что тут присутствует противоречие. Хотелось бы получить разъяснение

**bda76** » 08 сен 2017, 11:45

zulfiya_asrorova писал(а):Доброе утро коллеги. У меня такой вопрос в пункте 5 нового приказа №301 "Организация вправе реализовывать:
по направлению подготовки или специалитета одну программу бакалавриата, или программу магистратуры, или программу специалитета;
по направлению подготовки или специальности соответственно несколько программ бакалавриата, или несколько программ магистратуры, или несколько программ специалитета, имеющих различную направленность (профиль);
по нескольким направлениям одну программу бакалавриата или программу магистратуры"
не кажется ли вам что тут присутствует противоречие. Хотелось бы получить разъяснение

Не вижу никаких противоречий. Заслуживает особого внимания третий вариант.

**JuliaL** » 08 сен 2017, 12:39

bda76 писал(а):Не вижу никаких противоречий. Заслуживает особого внимания третий вариант.

объясните, пожалуйста, как Вы этот третий вариант понимаете?

**akmarovpb** » 08 сен 2017, 12:51

Согласен, что 3-й вариант является наиболее интересным и непонятным.
По каким стандартам учить студента (видимо по нескольким одновременно), как оформить прием и выпуск такого студента (пока и прием и присвоение квалификации выпускнику осуществляются только по одному направлению)? Будем ждать разъяснений.

**bda76** » 08 сен 2017, 13:20

JuliaL писал(а):
bda76 писал(а):Не вижу никаких противоречий. Заслуживает особого внимания третий вариант.

объясните, пожалуйста, как Вы этот третий вариант понимаете?

Пока никак.
Мало того, только сегодня на этом сакцентировал внимание благодаря нашей коллеге.

**aleksey71** » 09 сен 2017, 09:56

В новом Порядке не нашел такого вида учебных занятий как курсовое проектирование (выполнение курсовых работ). К чему их относить? К иным формам контактной работы, которые устанавливает сам вуз? Или в принципе можно (нужно) ликвидировать курсовые работы? Руководство вряд ли захочет само их вводить, если они строго говоря, Порядком не предусмотрены напрямую.

**juli3009** » 11 сен 2017, 16:26

понятие курсового проектирования (выполнения курсовых работ) осталось во ФГОС ВО

**ivkagitina** » 11 сен 2017, 18:02

В новом Порядке не нашел такого вида учебных занятий как курсовое проектирование (выполнение курсовых работ). К чему их относить? К иным формам контактной работы, которые устанавливает сам вуз? Или в принципе можно (нужно) ликвидировать курсовые работы? Руководство вряд ли захочет само их вводить, если они строго говоря, Порядком не предусмотрены напрямую.

Контактными часами из всей курсовой работы является только руководство ею, думаю, что руководство к/р смело можно вписывать в иные виды.

**SMTU** » 12 янв 2018, 11:06

Добрый день!
Коллеги!
Подскажите сколько недель праздничных дней нужно исключать из графика учебного процесса? 14 дней праздников в год. Сколько недель нужно исключать? точнее как это отразить в графике? с январем это понятно, а с остальными днями?

**olga23** » 22 янв 2018, 13:12

Уважаемые коллеги, здравствуйте!
Поделитесь опытом, каким образом Вы реализуете в учебных планах требования 301 приказа п.30: «Учебные занятия по дисциплинам (модулям), промежуточная аттестация обучающихся и ГИА проводятся в форме контактной работы и в форме сам. работы…»
1. Как правильно разбить 36 часов (1 з.е.), выделенные в УП на контроль (экзамен) у очников, на контактную работу и сам. работу студента во время сессии?
2. Как быть с зачетами у очников, на них не выделялись отдельные часы, зачет проходит на последнем практическом занятии.
3. Как разбивать 9 часов на экзамен и 4 на зачет в УП заочников?
4. Нужно ли это деление отражать в учебных планах или достаточно будет прописать в ЛНА и РПД?
5. Какие часы нужно выделять на контроль по ГИА в целом?

**ivkagitina** » 22 янв 2018, 14:38

1. 36 часов на экзамен , как правило, равны: 1 час контактной работы на сдачу студентом экзамена + 2 часа контактной на консультацию + 33 часа самостоятельной работы на подготовку студента к экзамену. Но могут быть варианты, обусловленные вашей спецификой при проведении промежуточной аттестации.
2. Если на зачет не выделялось дополнительное время, то трудозатраты на его проведение вошли в контактную аудиторную работу.
3. По фактическим трудозатратам студента: контактные часы на консультацию и саму аттестацию, в самостоятельную работу - подготовка. У нас экзамен = (1ч сдача+2ч консультация) контактной работы + 6ч подготовки самостоятельно. Зачет = 1 час сдача контактно + 3 часа подготовка самостоятельно (если зачет проводится вне аудиторной работы.
4. В учебном плане (не помню каким документом требуется) указывается контактная работа. У нас, например, это графа с указанием часов (аудиторная работа+аттестация+КСР в некоторыз случаях). Но не только по дисциплинам, и по ГИА, и практикам, и курсовым.
5. На ГИА в контактную работу отводятся 25 часов на бакалавра, 35 - на специалиста и т.д.

**olga23** » 30 янв 2018, 12:37

Спасибо за ответы!
Хотела уточнить: Вы указываете 2 часа на консультации, имея ввиду на группу в целом? (обычно в расписании указывается на консультацию 1 пара на всю группу). А 1 час на зачеты и экзамены - на 1 студента? (в расписании на группу указывается несколько пар).
По п.5 вопрос был не о контактной работе по ГИА, а о том, какие часы нужно выделять на контроль по ГИА в целом? Можно ли указать в столбце "контроль" на гос. экзамен и защиту ВКР - 9 часов, имея ввиду 1 день. Но это будут часы на группу.

**Сергей** » 31 янв 2018, 07:49

Коллеги! Если вопрос уже обсуждался, прошу меня перенаправить. Если нет, вопрос такой: распространяется ли п.24 приказа 301 на студентов, обучающихся по ЗАОЧНОЙ форме, и надо ли для них в календарном учебном графике проставлять летние, зимние каникулы и каникулы после защиты ВКР?

**olga23** » 31 янв 2018, 10:57

Добрый день!
Требования 301 приказа распространяются на ВСЕ формы обучения.
Что касается зимних каникул, то в п. 24 нет таких требований. Говорится об общей продолжительности каникул в учебном году.
О том, что в продолжительность обучения входят каникулы после ГИА должно быть прописано во ФГОС.
Например, во ФГОС по "Экономике" - это п.3.3. Поскольку там говорится, что в 4 года по очной форме входят каникулы после ГИА, а у вечерников и заочников срок увеличивается от 6 месяцев до года от 4 лет очников, то мы включаем в графики вечерников и заочников каникулы после ГИА.

**Сергей** » 01 фев 2018, 07:45

Благодарю за ответ! С каникулами после ГИА понятно (хотя п.3.3. ФГОС можно трактовать и как отнесение каникул после ГИА только к очной форме. Интереснее звучит в п.17 ст.59 Закона Об образовании в РФ).Но все-таки: "летние" каникулы у заочников Вы указываете в календарном учебном графике?

**olga23** » 01 фев 2018, 10:51

Да, мы указываем. Причем у очников и вечерников у нас есть и зимние и летние каникулы, в сумме в пределах требований 301 приказа.А у заочников у нас только летние каникулы.

**Сергей** » 02 фев 2018, 07:29

Спасибо!

**umu57** » 19 апр 2018, 19:40

Коллеги, поделитесь опытом перехода на астрономический час.

**IMA** » 08 июн 2018, 01:03

Коллеги!

Подскажите, пожалуйста, в связи с новым порядком:
1) должен ли быть ОБЯЗАТЕЛЬНО выделен в расписании занятий деньдля распределенной практики (НИР, по получению, ...), чтобы пересдачи не попали на время практики или можно указать конкретные часы для консультаций вне учебных занятий?
2) делаете ли Вы в графике учебного процесса перерыв 1-2 дня между окончанием преддипломной практики и началом периода подготовки к процедуре защиты и самой защиты ВКР для издания приказа о допуске к ГИА и возможной пересдачи преддипломной практики?
3) можно ли студенту повысить оценку за практику, если он претендует на красный диплом?

**GrayDog** » 08 июн 2018, 18:52

1. можно
2. мы не делаем
3. можно

**Talagrey** » 29 ноя 2018, 09:33

Коллеги, интересует мнение сообщества по такому вопросу: невозможность учитывать нерабочие праздничные дни в графике учебного процесса не приводит ли к тому, что педагоги вынуждены эти исключённые дни "отрабатывать/компенсировать" тем или иным способом? Получается, что расчёт рабочего времени в объёме годовых часов, фактически, лишает педагога права на праздничные дни - ведь часы эти мы в любом случае должны выработать?

**GrayDog** » 29 ноя 2018, 10:16

Непонятно, почему невозможно учитывать? Ставьте в графике выходной.

**Talagrey** » 29 ноя 2018, 12:43

Ставьте в графике выходной

В графике всё оформлено.
Вопрос в другом: педагог должен выработать часы, на которые выпал праздничный день, в другое время. Получается, что за "подарок" от государства в виде дополнительных дней отдыха (14 в течение года) нужно отработать?

**ivkagitina** » 29 ноя 2018, 13:15

Нет же, не выпал праздничный день на рабочий. Вы должны были сразу составить расписание с учетом того, что у вас + 14 выходных, то есть слегка перегрузить семестры этими самыми дополнительными занятиями

**Talagrey** » 29 ноя 2018, 16:49

В том то и дело, что приходится "перегружать" семестры (или выходить из положения как-то ещё). Меня в этой ситуации интересует не образовательное законодательство, а трудовое. Получается, что по действующим правилам педагог не может просто отработать, к примеру 18 недель (как бухгалтер), он должен компенсировать встретившиеся на его пути праздничные дни (а бухгалтер не должен). Или я ошибаюсь?

**GrayDog** » 29 ноя 2018, 20:11

Ничего не понял. Ну выпал выходной, ну не было занятий: небо на землю упало? Почему "педагог должен выработать"?

**ivkagitina** » 30 ноя 2018, 09:41

"Ну не было занятий" - такое невозможно, это невыполнение учебного плана. Вернемся к бухгалтеру - у него фиксированный 8часовой рабочий день, у преподавателя нефиксированный 6 часовой. Преподаватель какие-то дни недели в учебном году может быть перегружен, при условии, что другие дни (например, во время зимних каникул или в дни самоподготовки его групп) недогружен. Учебный план надо выдать обязательно, а так как требование 36/54 у нас убрали, то в расписании можно планировать и чуть побольше, при этом на 1 ставку любой преподаватель все равно должен выполнить 6 часов в день х 6 дней в неделю х 40 недель в учебном году

**Talagrey** » 30 ноя 2018, 10:14

на 1 ставку любой преподаватель все равно должен выполнить 6 часов в день х 6 дней в неделю х 40 недель в учебном году

Вот и получается, что праздничные дни - для бухгалтеров)))
Спасибо, что включились в обсуждение.

**GrayDog** » 30 ноя 2018, 11:14

Может быть, я не прав, конечно, но, на мой взгляд, Вы придумали проблему на ровном месте.

**akmarovpb** » 30 ноя 2018, 13:56

Согласен с GrayDog, прочитайте приказ МОН от 11.05.2016 №536 об особенностях организации труда преподавателей.

**Наталья 77** » 07 дек 2018, 05:45

Сообщение GrayDog » 30 ноя 2018, 10:14

Может быть, я не прав, конечно, но, на мой взгляд, Вы придумали проблему на ровном месте.

Это Вы зря...

Мы тоже видели в этом проблему. Решили следующим образом. По запросу УМУ отдел кадров рассчитывает рабочее время (в часах) для ППС на планируемый учебный год, при этом минусуется отпуск и нерабочие праздничные дни, как положено по закону (получается однозначно меньше 1500 часов). Рассчитанная величина утверждается приказом.
Поэтому все выпавшие на праздники занятия ППС обязаны восстановить, т.к. студенты не должны "страдать". Но и ППС при этом подходе не перерабатывает.
Если же вы планируете работу ППС без учета нерабочих праздничных дней, то никто ничего восстанавливать не обязан.

**Talagrey** » 07 дек 2018, 10:16

Это Вы зря...
Мы тоже видели в этом проблему. Решили следующим образом. По запросу УМУ отдел кадров рассчитывает рабочее время (в часах) для ППС на планируемый учебный год, при этом минусуется отпуск и нерабочие праздничные дни, как положено по закону (получается однозначно меньше 1500 часов). Рассчитанная величина утверждается приказом.
Поэтому все выпавшие на праздники занятия ППС обязаны восстановить, т.к. студенты не должны "страдать". Но и ППС при этом подходе не перерабатывает.
Если же вы планируете работу ППС без учета нерабочих праздничных дней, то никто ничего восстанавливать не обязан.

Спасибо за поддержку! Я в этом же направлении думала, но руководство не поддерживает.

**bda76** » 07 дек 2018, 17:47

Так и есть.
Если раньше выходили в инд. плане примерно на 1540 часов.
То сейчас это примерно 1500 часов.
И если порог в 900 учебных поручений неизменен, значит остальные виды работ в сумме дают не 640, а 600 часов на ставку.
Вот и все изменения.
А 900 максимум как был, так и остался.
Хоть за три месяца их выдавайте, хоть за 9.

**Наталья 77** » 12 дек 2018, 06:51

У нас "однозначно меньше 1500 часов", т.к. отпуск у ППС - 64 дня, а не 56 (забыла про это)

**olovs** » 13 дек 2018, 08:45

К сожалению реальность такова, что преподаватели вынуждены дать детям все положенные им часы и сами остаются с праздничными днями, но с обязательной отработкой нагрузки в другие рабочие дни. Как и студенты имеют праздничные дни, но получают всю положенную им учебную нагрузку в полном объеме.

Кто сейчас на форуме

- Материалы