Заполнение приложения к диплому по ФГОС 3+

[MGT]

Уважаемые коллеги!
Подскажите, пожалуйста, в каком порядке Вы вносите дисциплины в приложение к диплому бакалавра по ФГОС 3+:
1) по порядку как в плане
2) базовые, вариативные и затем дисциплины по выбору?

Спасибо

[SKG]

По алфавиту

[The_Immortal]

MGT, Инструкция данный вопрос не освещает, поэтому как хотите.

[Haim]

Коллеги,
помогите разобраться в определениях!
У нас в учебном плане есть дисциплина, напр., "Философия, биоэтика". Правильно ли я понимаю, что по отдельности "Философия" и "Биоэтика" - это модули дисциплины "Философия, биоэтика"?
Есть ли у вас подобные дисциплины? И как в таком случае вы заполняете приложения к дипломам, т.е., напр.:
вариант 1: Философия, биоэтика 5 з.е. оценка;
вариант 2: Философия, биоэтика 5 з.е. оценка
Философия 3 з.е. зачтено
Биоэтика 2 з.е. х
Заранее благодарен за возможные комментарии!

[GrayDog]

Вообще-то модуль - структура более крупная, чем дисциплина. Поэтому правильный будет вариант 1.
Но я бы лучше внес изменение в план, уж коль сразу не подумали.

[Sonya]

Подскажите, пожалуйста, что именно должно быть в дипломе магистра после строки -
Предыдущий документ об уровне образования?
В Инструкции сказано "документ о высшем профессиональном образовании".
Указывать "Диплом", или "Диплом о высшем профессиональном образовании", или "Диплом бакалавра"?

[GrayDog]

Подскажите, пожалуйста, что именно должно быть в дипломе магистра после строки -
Предыдущий документ об уровне образования?
В Инструкции сказано "документ о высшем профессиональном образовании".
Указывать "Диплом", или "Диплом о высшем профессиональном образовании", или "Диплом бакалавра"?

Указывайте так, как написано в самом документе.

[utva]

Коллеги, проконсультируйте, пожалуйста.
Во всех стандартах 3+ и бакалавров, и магистров отсутствует упоминание вида выпускной квалификационной работы. А Порядок заполнения документов о высшем образовании предусматривает, что выпускная квалификационная работа отражается в приложении к диплому "с указанием ее вида и наименования темы (в кавычках)".
Правильно ли указывать "бакалаврская работа" и "магистерская диссертация" (эти названия ВКР закреплены ЛНО) или лучше после слов "выпускная квалификационная работа" сразу писать тему, что бы строго соответствовать стандарту? Но тогда получается нарушение Порядка заполнения...

[bda76]

....... что бы строго соответствовать стандарту? Но тогда получается нарушение Порядка заполнения...

Вы сами придумали себе проблему, и сами ответили на свой вопрос.
Указание конкретного вида ВКР не нарушит никакого соответствия стандарту, как Вы считаете. Поскольку помимо стандарта есть еще и Положение о ГИА, и упомянутый Вами Порядок заполнения.

[Viktor]

Добрый день коллеги! Подскажите как все таки написать правильно дисциплины по физической культуре в приложении к диплому?
С дисциплиной базовой части все понятно: Физическая культура, 2 з.е. и оценка, а вот с элективной частью проблема, так как ни где не определено и есть несколько вариантов.
1-й, Физическая культура (элективная дисциплина), х, оценка (или зачет)
2-й, Физическая культура (элективная часть), х, оценка (или зачет)
3-й, Элективные курсы по физической культуре, х, зачет
и т.д.
вариантов множество, как все таки будет правильно написать? с уважением, Виктор!

[duma]

Я пишу:
Физическая культура и спорт (элективная дисциплина) X оценка
Так я поняла письмо 05-2052 от 04.062015 Минобра

[Viktor]

Спасибо! Кто во что горазд значит)))

[GrayDog]

У нас пишется так, как в учебном плане: Элективные курсы по физической культуре, х, зачет.

[duma]

Но почему??? Если в вышеуказанном письме четко прописано писать в скобках слова "элективная дисциплина" или "элективный модуль". В скобках

[Наталья К]

Добрый день, помогите разъяснить ситуацию о переименовании вуза. Действительно ли нужно писать по-разному о переименовании в приложениях к дипломам бакалавров, специалистов и магистров с аспирантами?

[ssss]

Действительно ли нужно писать по-разному о переименовании в приложениях к дипломам бакалавров, специалистов и магистров с аспирантами?

да, согласно п. 7.10 1)
точно также, как различаются надписи около подписи руководителя организации.
У специалистов и бакалавров это "Образовательная организация", у остальных - "Организация, осуществляющая образовательную деятельность"

[Наталья К]

Спасибо

[Elena_K]

Добрый день! Вопрос по заполнению приложений нового стандарта направления подготовки 40.03.01. Юриспруденция. Для прохождения ГИА восстанавливаются студенты направления подготовки 40.03.01. Юриспруденция (бакалавриат). Основной выпуск прошел в июне, приложения выдавались в соответствии с предыдущим стандартом. Как правильно заполнять приложения?

[ssss]

Наверное, проблема глубже, ОБУЧЕНИЕ должно быть в соответствии с новым стандартом. Автоматически перезачесть, например, практику в 21 з.е. практикой из справки об обучении в 12 з.е. проблематично.
А приложение заполняется по факту обучения.

[svkomarova]

Уважаемые коллеги! скажите, пожалуйста, как вы прописываете в приложении к диплому итоговую оценку? например, было три математики, оценка за первый семестр отлично, за второй хорошо, за третий удовлетворительно...

[olovs]

Уважаемые коллеги! скажите, пожалуйста, как вы прописываете в приложении к диплому итоговую оценку? например, было три математики, оценка за первый семестр отлично, за второй хорошо, за третий удовлетворительно...

У вас в локальном акте должно быть прописано. или последнюю (что чаще) или среднюю арифметическую с округлением до целого

[mig_nat]

Не согласна! ВСЕ оценки должны идти в диплом. Сколько оценок по дисциплине, столько раз она и присутствует в приложении. По-вашему же получается, что если по дисциплине три "уда" и одна оценка "отл", то в приложение пойдет "хор". Это не справедливо по отношению к студентам, у которых все четыре оценки "хор". И потом, как может студент получивший хотя бы один "уд" в процессе обучения получить, к примеру, диплом с отличием? Ведь в приведенной ситуации он вполне может на него рассчитывать.
Мы указываем ВСЕ оценки.

[ivkagitina]

Не согласна! ВСЕ оценки должны идти в диплом.

Поддерживаю

[bda76]

Получается, что централизованно этот вопрос не урегулирован?
И отсылки на регулирование локальным актом в министерском приказе получается нет?
Странно, так быть не должно.

[tsd]

Не согласна! ВСЕ оценки должны идти в диплом.

Поддерживаю

Даже и спорить не о чем... Одно наименование - одна оценка! Решение проблемы - на уровне учебного плана или РПД. Я, например, своим доказать не могу, что не должно изучение дисциплины завершаться зачетом. У нас в некоторых уч.планах в последнем семестре по математике зачет, чтобы в диплом пошла оценка за предыдущий семестр (более значимый раздел математики). Логично было бы придумать разные названия (Математика (...)), да и проще. Или на последнем экзамене в последнем семестре учитывать предыдущие результаты, отражая это в оценочных средствах?

[ivkagitina]

В идеале в учебном плане каждая дисциплина должна иметь 1 итоговый результат в виде промежуточной аттестации. Но это, с точки зрения, уважаемых профессоров или преподавателей, бухгалтерский подход. Поэтому, если по дисциплине есть несколько оценок, я за выставление их всех в приложение.

[bda76]

Не согласна! ВСЕ оценки должны идти в диплом.

Поддерживаю

... Логично было бы придумать разные названия (Математика (...)), да и проще. Или на последнем экзамене в последнем семестре учитывать предыдущие результаты, отражая это в оценочных средствах?

Есть побочный эффект - увеличивается объем документации - РП, ФОСы.
Поэтому нынче модный тренд - уменьшение кол-ва дисциплин за счет увеличения их трудоемкости.
А отказаться от зачета в последнем семестре не всегда получалось на стадии проектирования очного плана объемом 60 з.е. в год.
Кроме того, никто не запрещает делать диф. зачеты.

[Haim]

Коллеги,
подскажите, пожалуйста, как вы исполняете подпункт 1.1 п. 7.10 Порядка заполнения, учета и выдачи документов о высшем образовании и о квалификации и их дубликатов.
А именно, заполнение сведения по "Направленность (профиль) образовательной программы:"!?
Вопрос возник на том основании, что у нас у программы бакалавриата нет профиля, и у программ специалитета нет профилей и специализаций.
Указанный подпункт вступил в силу с 01.09.2017.
Каково ваше мнение?
Заранее всем благодарен.

[olovs]

как вариант если есть академический/прикладной бакалавриат

[akmarovpb]

Ранее (в приказе 1367) было указано (в пункте 8), что в наименование образовательной программы включается наименование направления и направленности, если наименование направленности не совпадает с наименованием направления. Видимо, предполагалось, что наименование направленности может совпадать с наименованием направления. Где-то было письмо МОН о том, что такое допускается (направление широкого профиля). У нас тоже есть некоторые направления, где не выделяются отдельные направленности. Поэтому направленность совпадает с направлением, но в этом случае в образовательную программу включаем все компетенции из ФГОС, а в приложении наименование направленности указываем такое же, как и наименование направления.

[Kacha]

Здравствуйте, коллеги! Вопрос про контактную работу в приложении к диплому. Как Вы думаете 328 часов по элективным дисциплинам по физической культуре и спорту включать в общую сумму контактной работы? Ведь по 112 приказу теперь в приложении включается только физическая культура базовой части.